Chapter 3: The Awakening of Secrets

Среди объятий тревоги, класс давал сигнал к действиям. Ученики начали перешептываться, некоторые пытались понять слова Оракула, другие проявляли признаки паники. Алекс, собравшись с мыслями, шагнул к проектору, который освещал экран с изображениями различных гибридов. Его лицо было серьезным, глаза полны решимости. "Важно, чтобы мы не теряли время. Каждый из вас должен подготовиться к вызовам, которые неожиданно налетели на нас, как это бурное облако. Нам нужно знать, кто такие Лунные Гибриды и могущественные существа, которые охраняют тайны нашего мира. Разделитесь на группы, выберите гибрида и исследуйте не только его способности, но и его прошлое. Кто знает, может, это даст нам зацепки?" Алиса и Алёнка, вдохновлённые мыслью о возможности расследования, тут же закроили свои тетради и начали собирать книги. "Пока estaremos заняты, будем искать улики и разгадки. Мы должны быть продуктивными, у нас нет времени на страх и смятение!" — произнесла Алиса, сжатыми кулаками и сверкающими глазами. Тем временем, Любава не оставляла свою групповую стратегию на произвол судьбы. Она встала рядом с Кикой и Настасьей, их лица отображали интерес к тревожной обстановке, но Любава знала, что этому нужно направить вектор её хитрости. "Если Лунный Гибрид - твой ответ, вам нужно быть осторожными. Есть много других персонажей, которые могут оказать влияние на ситуацию, и нам нужно узнать о них как можно больше. У нас есть возможность опередить их!" С этими словами их команда затаилась за столом, обсуждая возможности поиска информации. Снаружи классной комнаты начались потоки света и мощные вихри, которые завихрялись вокруг здания, создавая ощущения борьбы между темными и светлыми магическими силами. Наблюдая за этими сменами атмосфер, сердце Алёнки слегка колотилось. "Мы должны выяснить, что значит 'держать ключ'", — шепнула она, глядя на растерянные лица вместе с Алиной, но также с отсутствием уверенности по поводу того, как справиться с предстоящими испытаниями. "Да, но как это сделать? Мы можем создать заклинание помощи, которое поможет нам в поисках!" - предложила Алиса, и обе подружки быстро начали делать заметки о том, как они могут создать заклинание на основе исследований о Лунных Гибридах. Забравшись на заднюю парочку классов, они начали перекрещивать свои наблюдения, среди смятения, которое инициировала надвигающаяся буря. "Если нам удастся поймать Лунного Гибрида, мы можем сделать так, чтобы он стал нашим союзником! Мы только должны знать, как найти его сначала," — произнесла Алёнка, веря в положительный исход. Их исследование затянулось, к ним присоединились несколько одноклассников, но каждая группа работала не только для увеличения своего состава, но и для защиты от обостревшегося испытания, которое надвигалось. В ярком свете окна, в дрожащем сиянии, наступила тишь после гудения, и комната наполнилась новыми волнениями. На экране проектора теперь появился один из зарисовок Лунного Гибрида, и Алиса и Алёнка дрожащими пальцами начали записывать свои детализированные исследования, думая о том, как использовать свои навыки чтобы помочь предотвратить надвигающуюся тьму. Каждый из учеников чувствовал, что что-то величественное и заветное зреет в их сутрах, и пришло время бороться за свои мечты и загадки их существования.